網(wǎng)友解答: 對(duì)于具備一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的人來說，學(xué)習(xí)編程并不會(huì)遇到太大的困難，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)比較薄弱的人來說，直接學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程還是存在一定困難的。程序設(shè)計(jì)簡單的說就是讓計(jì)算機(jī)按照預(yù)

對(duì)于具備一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的人來說，學(xué)習(xí)編程并不會(huì)遇到太大的困難，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)比較薄弱的人來說，直接學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程還是存在一定困難的。

程序設(shè)計(jì)簡單的說就是讓計(jì)算機(jī)按照預(yù)設(shè)的模式執(zhí)行各種任務(wù)，在學(xué)習(xí)編程之前首先要對(duì)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的了解，要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程還需要具備一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，否則在理解一些概念的過程中會(huì)遇到一定的困難。

程序設(shè)計(jì)的難點(diǎn)有三個(gè)方面，分別是概念的建立、功能的實(shí)現(xiàn)、編程思維的建立。

學(xué)習(xí)編程首先要理解程序設(shè)計(jì)的概念，以Java語言為例，要掌握類、對(duì)象、屬性、方法、封裝、繼承、多態(tài)等概念，要知道程序的基本組成方式。Java語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于掌握“抽象”，掌握了“抽象”也就完成了Java語言第一階段的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)編程的第二個(gè)階段就是功能的實(shí)現(xiàn)。功能實(shí)現(xiàn)階段需要通過大量的實(shí)驗(yàn)來完成不同的操作，比如操作數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)、IO文件、消息隊(duì)列等內(nèi)容，這個(gè)階段是鍛煉編碼能力的重要階段，也是學(xué)習(xí)解決各種具體編程問題的階段。

學(xué)習(xí)編程的第三個(gè)階段是建立編程思維。編程思維的建立需要一個(gè)過程，這個(gè)過程的關(guān)鍵點(diǎn)就在于編程經(jīng)驗(yàn)上。所謂的編程思維就是能夠根據(jù)不同的場景提供針對(duì)性的編程方案，這往往也是主力程序員的基本要求。

隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，編程語言將成為人類與智能體交流的重要工具和方式，所以對(duì)于現(xiàn)代職場人來說，掌握一門編程語言還是很有必要的。編程語言有很多種，目前流行的編程語言包括Java、C、Python、PHP等都是不錯(cuò)的選擇，這些語言學(xué)起來都不是特別困難。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)在酷米寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

如果有互聯(lián)網(wǎng)方面的問題，也可以咨詢我，謝謝！

難，確實(shí)難，但很有趣。入門容易，很多語言只需要認(rèn)真學(xué)個(gè)把月就可以掌握的七七八八了，但真的要做到大牛那種級(jí)別的話，沒個(gè)十來年是成不了的。

編程只是一個(gè)工具，掌握了這個(gè)工具，并不代表你就可以為所欲為了。掌握工具不是我們的目的，利用這個(gè)工具解決問題才是目的。

為了解決問題，這時(shí)你需要學(xué)習(xí)大量的基礎(chǔ)知識(shí)，比如數(shù)據(jù)庫原理，密碼學(xué)，各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等。

在不斷解決問題的過程中，不斷的打磨你的工具，讓它越來越鋒利，編程就會(huì)得心應(yīng)手。如果沒有參與到實(shí)際的項(xiàng)目中，工具也會(huì)生銹，過一兩年就全忘光了。

投入到這一行，興趣永遠(yuǎn)是擺在第一位的，如果不能長久的保持興趣，建議早點(diǎn)放棄。

本人第一次學(xué)編程是在文曲星上，用的語言是basic，估計(jì)很多人都沒有聽說過，那時(shí)家里窮，沒有電腦，同桌有一臺(tái)小文曲星，只有手機(jī)大小的那種，一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)上面竟然可以編程，這下跟發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，一發(fā)不可收拾。自學(xué)摸索basic，那時(shí)學(xué)校封閉式管理，沒有任何資料可查，只能自行摸索，在這樣的條件下，竟然硬生生被我摸通了。

于是，我就用這臺(tái)文曲星干了些連我同桌都想不到的事情，當(dāng)年，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題物理題，我都是通過程序幫我計(jì)算答案。做物理實(shí)驗(yàn)，需要測量很多數(shù)據(jù)，我就用程序生成合理范圍內(nèi)的隨機(jī)結(jié)果，再逆推出各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，perfect！還用文曲星開發(fā)了各種小游戲。

第二年，學(xué)校開始教c語言了，我也就加入了正規(guī)軍，徹底告別了文曲星的生活，但它就像是我的啟蒙老師一樣，那種習(xí)慣用程序解決問題的思想，一直保留到現(xiàn)在。

目前在創(chuàng)業(yè)過程中，雖然沒有直接從事跟計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的工作，但依然保留編程的習(xí)慣。跟我的同行相比，我有自己開發(fā)的一套系統(tǒng)，我的效率可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他們，他們需要5,6個(gè)人的工作，我1個(gè)人就綽綽有余，管理起來也輕松很多。