1. 循環(huán)播放聲音直至幻燈片結束這種操作適用于圖片欣賞等無需教師講解的情況，常常是將聲音與圖片同時呈現(xiàn)。以下是具體操作步驟（以5張幻燈片為例）：（1）在第一張幻燈片上單擊主菜單中的“插入/影片中的聲音

1. 循環(huán)播放聲音直至幻燈片結束

這種操作適用于圖片欣賞等無需教師講解的情況，常常是將聲音與圖片同時呈現(xiàn)。以下是具體操作步驟（以5張幻燈片為例）：

（1）在第一張幻燈片上單擊主菜單中的“插入/影片中的聲音/文件中的聲音”（或剪輯庫中的聲音），選擇一個聲音文件，在彈出的對話框中選擇“在幻燈片放映時自動播放聲音”，然后在幻燈片上顯示一個喇叭圖標。

（2）右鍵單擊該喇叭圖標，選擇“自定義動畫”中的“多媒體設置”項，選擇“按動畫順序播放”，播放時選擇“繼續(xù)幻燈片放映”，停止播放在“5張幻燈片后”。

（3）點擊“其他選項”，選擇“循環(huán)播放，直到停止”。

無論幻燈片是否有鏈接，只要點擊了5張幻燈片，聲音就會停止播放（不包括序號為5的幻燈片）。

2. 聲音只出現(xiàn)在當前一張幻燈片，切換至任一張則停止

這種操作適用于只在當前頁播放聲音，無論聲音是否播放完畢，都可以切換到下一個單元。操作步驟與1中的步驟（1）相同。

3. 隨動畫效果出現(xiàn)的聲音

這種操作適用于增強動畫效果以營造生動場景。以下是操作步驟：右鍵單擊對象，選擇“自定義動畫”，在“效果”一項的“動畫和聲音”中選擇相應的效果（或其他效果），然后單擊“聲音”下拉菜單，選擇一個已有聲音或來自文件的其他聲音。

4. 幾個聲音在同一張幻燈片中等待播放

這種操作適用于教師根據(jù)課堂變化選擇播放的內(nèi)容。例如，制作了一道填空題，學生答對時播放正確的提示音樂，答錯時播放錯誤的提示音樂；又如，讓學生辨別5種樂器的聲音，在同一張幻燈片中放置5種音樂，隨機挑選一種進行播放，且可重復播放。以下是具體操作步驟：

（1）在幻燈片上單擊主菜單中的“插入/影片中的聲音/文件中的聲音”（或剪輯庫中的聲音），選擇一個聲音，在彈出的對話框中選擇“不在幻燈片放映時自動播放聲音”，然后在幻燈片上顯示一個喇叭圖標。

（2）重復第（1）步操作來插入其余的聲音。

在播放時要記住每個喇叭所對應的聲音，可以使用備注記錄。

5. 播放聲音的指定部分

這種操作適用于只需要播放聲音文件的某一部分，而不是全部。例如，重復播放課文朗讀中最精彩的幾個段落。以下是具體操作步驟：

（1）選擇菜單“插入/對象”，選擇“新建”，在對象類型中選擇“媒體剪輯”，確定后進入媒體編輯窗口。

（2）單擊菜單“插入剪輯”，在它的子菜單中有3種聲音類型可供選擇：CD音頻、MIDI音序器、聲音（WAV），根據(jù)聲音文件類型選擇相應菜單。

（3）選擇聲音文件后，主菜單下的聲音控制器將可用，將指針移至要截取聲音的起點，單擊控制器上的“開始選擇”，然后將指針移至聲音的結束處，單擊控制器上的“結束選擇”。完成后，單擊該聲音圖標以外的任意地方，便返回到幻燈片編輯狀態(tài)。

（4）單擊“幻燈片放映”，當單擊聲音圖標時將播放所需的那段聲音。

6. 給幻燈片配音

這種操作適用于需要對每張幻燈片進行解說的情況，并且解說是由自己錄制的。例如，在計算機應用能力考核中，學生對考核系統(tǒng)不熟悉，需要對考試系統(tǒng)進行解說，這項功能可以大大方便教師的工作。以下是錄制操作步驟：

（1）選擇主菜單中的“幻燈片放映/錄制旁白”。

（2）在“錄制旁白”對話框中選中“鏈接旁白”選項，點擊“瀏覽”選擇放置旁白文件的文件夾，然后點擊確定。

（3）進入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放幻燈片，一邊對著麥克風朗讀旁白。

（4）播放結束后，彈出對話框詢問是否將旁白保存到每張幻燈片中，點擊保存。

錄制完畢后，每張幻燈片右下角會自動顯示喇叭圖標。如果選擇按排練時間放映，則會自動播放。

最后提醒各位老師注意，在使用聲音時要分清哪些是輔助的，哪些是主要的，不要喧賓奪主，否則會適得其反。

新PPT中聲音的多種操作方法及應用場景詳解