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ppt怎么做動態火焰?

PPT這個可以做,但比較急切,只說大概的步奏,具體自己探尋中咯。網上也可以不找到找人做的這樣的話的動畫。;

1、準備著一個火焰素材;

2、加兩個圖像大小的指出動畫;

3、調整其中一個動畫為變小110%或其他比較合適的比例,測量以又看了看假的為宜。按照短短時間為極短,組數一直在亂詞。系統設置手動翻轉。;

4、按照另一個動畫放大和縮小90%或其他合適的比例,測量以望著都是假的為宜。根據情況緩慢時間也很長一些,例如2s,重復次數一直反復重復。系統設置自動啟動翻轉。;以上就實現了火焰抖動的動畫咯;況且漸漸熄滅嘛,隨便加個一個后退動畫去掉,比如縮放比例,或層疊(調整層層堆疊方向);送你一個太麻煩的,見附件

農村小學教育質量如何提升?

說起來農村小學教育近幾年越發不不盡人意,呈現越來越差的狀況。

我老家小學在我上學時雖說就幾間破房子,連個院墻都是沒有,但學生多的每個班都坐不下,一個班七八十個。現在若大的一個教學樓,每個班的學生聊聊無幾,我女兒處的班級就4個學生,一個學校六個班級的學生另外老師那塊不了六十個人,應該還沒以前的一個班級多,又看了看真是讓人疾首,好好地的一個學校怎么都變成這樣了呢。

現在很多農村小學都遭遇學生源源不斷流失的情況。

一是現在農村很多青年選擇到城里打工,也會把小孩帶回身邊去安排到附近學校去讀書。

二是一些家庭看見農村小學這種狀況,為了自己的小孩能被更好的教育,變會把小孩趕回縣城學校去去讀書。

三是因此待遇速度不夠可能導致優質老師的流失,也就會造成了學生的流失。

對于這些情況怎摸增加農村教學質量呢?

第一,政策的大力扶持,提高減小農村教育的投入,農村小學一些設施設備跟不上腳步,該需要更換的更換,該增加的減少。

第二,想提高老師待遇,提高鄉村教師收入,尤其是一些質優老師的收入,確立獎勵制度,對高質老師受到年終極大的獎勵,沒法少于在外打工工資,甚至連要高于500打工者。

第三,建立健全各項規章制度,能提高老師素質,老師的一言一行都關系著學生的動向,影響大著學生的未來,又不能想怎莫著就怎摸著,遇見一點小事就不來上課,最近心情不好就甚至打罵學生,抽煙喝酒天天上課的,混日子等到退休年齡的等等都要以免,都要用制度去約束,并嚴不實施,該獎獎,該罰罰。

第四,老師與家長結合好,在農村農活多,但家長也不能把孩子往學校已送就不聞不問了,多與老師孩子相互溝通,孩子有什么想法有什么不良行為也能盡早的才發現,盡量減少再次出現一些大變故后果,憑空創造一個健康成長的環境。

結果,農村教學質量的提升必須社會、學校、家庭的共同努力,愿以后的農村孩子和城里孩子一樣的,都能得到到良好的道德優質的教育。

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