HashMap發(fā)生碰撞后怎么取碰撞的元素？簡單你得明白什么是hash碰撞！當有數(shù)據(jù)存入哈希表時，先在用hash算法（總之那是一種壓解策略）計算數(shù)據(jù)的hash值，接著卡內(nèi)你所選的數(shù)組中另外元素！是因為是

HashMap發(fā)生碰撞后怎么取碰撞的元素？

簡單你得明白什么是hash碰撞！

當有數(shù)據(jù)存入哈希表時，先在用hash算法（總之那是一種壓解策略）計算數(shù)據(jù)的hash值，接著卡內(nèi)你所選的數(shù)組中另外元素！是因為是建議使用高壓縮，所以才事實上的會再產(chǎn)生，兩個不同數(shù)據(jù)的hash值是一樣的的（諸如hash算法是取模，101和91是完全不一樣的1另外hash值），這那就是checksum，或是就是hash碰撞！

解決的辦法hash碰撞主要有以下哪一種

1，開放地址法：在不可能發(fā)生hash對撞的時候，常規(guī)當然的策略（.例如線性查找該元素后面的空位放進去，的或隨機數(shù)無法探測方法等）將新的數(shù)據(jù)盛有行最簡形矩陣策略的空位置！

2，再哈希法：在用多種hash算法，當出現(xiàn)的時候，使用下一種算法，直到可以找到空位插入到為止，假如hash劇烈碰撞比較比較嚴重，使用這種方大家增加hash計算時間！

3，鏈地址法：把每個數(shù)組的元素方程1鏈表， 數(shù)組鏈表的數(shù)據(jù)形式，在不可能發(fā)生的時候，把新數(shù)據(jù)插入到隨機元素的鏈表中！

舉個例子，比方說一個250000的數(shù)據(jù)，如果沒有可以使用尋常的順序直接輸入，不需要125000次都很，而假如不使用hash表（舉例是極為勻?qū)嵉膆ash表，數(shù)組是500個元素，鏈表是500個節(jié)點），則只必須500/2500/2500次比較好，就可以不查到！效率從O(N)降到了O(1)常量級別！

很多語言中都有hash的實現(xiàn)，而在JDK中建議使用的就是鏈地址法來解決的辦法哈希的，但是在jdk8中，當鏈表節(jié)點數(shù)大于8的時候，會自動啟動裝換成紅黑樹，進一步實力提升了網(wǎng)上查詢的效率！

hashmap是面試中動不動愛提到的點，必須重點關注下，一直走在JAVA開發(fā)技術分享的道路上，從來不止歇，請您關注關注！！

計算機小白，在自學java應該在哪里刷題？感覺看見題目一點思路也沒有，很煩惱，希望大佬給指條明路？

我不是大佬，我也只是一名從小白過去的開發(fā)者，只不過興趣和專業(yè)，讓我投身到了這個行業(yè)，在沒基礎的路上也是奇遇了很多坎坷曲折和彎路，也和很多人一樣，在自學的時候刷過題，作為過來人，我談一談我的經(jīng)歷和感受

小白的痛點在如何自學初期，很很迷惘，還不知道該怎摸高效的學習，偏偏花了很多時間，可是應該是學將近什么，非常容易造成打擊，沒能從學習中能找到成就感，我也有過這樣一段時期，好在我只要能堅持了過來，又是花了很多時間，現(xiàn)在學習效率比初期提高了太多

大致的規(guī)劃初學者，也就是小白，容易盲目相信的學習，畢竟多少都好像有點急于求成的心態(tài)，這樣的話我們是需要就得心理暗示法這種心態(tài)，不能著急，在學編程的時候確實是這般，所以我得有兩個好的規(guī)劃，系統(tǒng)的去學，就比如說Java，必須你得有一份屬于自己的路線圖，你得清楚你自學Java后，是單獨干什么的，然后聚而殲之，我這有一個簡單的路線圖，象大體就這樣多，從基礎到框架都有吧，不當然很新華考資，但初學者最有用的那就基礎，基礎能夠掌握完了，學習框架起來也相對很難那些。

學習事實上題主所說的——刷題，這確實是是初期學習的一種，工欲善其事必先利其器，初學者不必要搞一個很緊張的環(huán)境來自學，現(xiàn)在網(wǎng)絡上有很多的在線學習平臺，慕課網(wǎng)上就有不少基礎的Java學習，好象是依靠視頻，然后把根據(jù)視頻會有針課后習題，這是另一個確實不錯的選擇，也就避免了寫代碼就沒思路的問題，只不過視頻中回答的很具體一點了，不懂得回過身可以不看視頻；另外那就是像菜鳥教程也可以w3school能提供了很多編程語言的基礎知識怎么學習，一般每一個知識點應該有對應的demo，你可以不在它可以提供的萬分感謝編輯器中寫代碼，實時性很高，初學者通常怎么學習基礎知識，它們已經(jīng)相當

系統(tǒng)的總結(jié)學習是一件枯燥的事情，需要克服種種困難，難在堅持，多去思考，自學的時候必須踏實專注，應明確自己怎么學習的目的，多去練習，多看多練，你是有能成功的！

能學會用程序解決實際問題，例如先在控制臺寫一個圖書管理系統(tǒng)，再遷入到可視化界面，想解決現(xiàn)實問題，你必須了解數(shù)據(jù)結(jié)構，c語言的數(shù)據(jù)結(jié)構要自己寫，JAVA則內(nèi)置了數(shù)據(jù)結(jié)構，你要打聽一下的或單向鏈表二叉樹和圖，然后把解決困難就很有趣了