知乎怎么開通付費咨詢功能 如何學會提問?
如何學會提問?這個問題我推薦一下一本書:《學會提問(實踐篇)》。這是由對“提問”擁有十多年思考和實踐經(jīng)驗的企業(yè)高管教練——粟津恭一郎寫的書。粟津恭一郎一天的工作內(nèi)容那就是對大企業(yè)高管不停地“提問”,用
如何學會提問?
這個問題我推薦一下一本書:《學會提問(實踐篇)》。
這是由對“提問”擁有十多年思考和實踐經(jīng)驗的企業(yè)高管教練——粟津恭一郎寫的書。粟津恭一郎一天的工作內(nèi)容那就是對大企業(yè)高管不停地“提問”,用提問的問題約束企業(yè)管理者完成大得多的成功。十多年下去,粟津恭一郎成為了日本“提問力”專家,《學會提問》這本書也能夠得到了很多人的認可。
《學會提問》脈絡(luò)清晰,易讀容易懂,這肯定也日本作者寫書的特點。全書大致可以不分成三部分:第一部分是要會提問的重要性;第二部分作者提議了關(guān)與提問的四種標準(快速提問、劣質(zhì)提問、沉重的提問、質(zhì)優(yōu)提問);第三部分是“高質(zhì)提問”的訣竅和所創(chuàng)造的方法。
提問變化行動前面提過,作者粟津恭一郎的日常工作那就是知道回答,在十幾年的職業(yè)“提問”中,他覺著“人是被提問主宰一切著的。”畢竟我們在采取有意識的行動之前,都會先向自己提問,然后再再作出決定。
修為提升提問的技巧,能夠提高交流能力,優(yōu)質(zhì)的提問也能改變自己和周圍人的人生軌跡,使他們向著更好的方向發(fā)展。雖然優(yōu)質(zhì)的提問具備如此強大的力量,不過我們平時無論是“提問的方法”應該“提問的品質(zhì)”是漸漸發(fā)生的,那像題主說的,式教育大多有人會教孩子怎么知道回答,提問的重要性總之并沒有什么被大多數(shù)人見過到。
所以我,對“提問”參與去學習和研究是沒必要的。假如提問改變,行動也會轉(zhuǎn)變?!疤釂柕牟罹唷睍怪隆叭松牟罹唷?,優(yōu)質(zhì)的提問還能夠為被問者帶來新的發(fā)現(xiàn),若向自己不停地甩出高質(zhì)提問,伴隨努力和行動的改變,會如此大地拓展人生的可能性。
提問的四種標準《學會提問》中參照領(lǐng)情回答我的程度和發(fā)現(xiàn)自己的有無和大小,將提問可分“很快提問”“劣質(zhì)知道回答”“沉凝提問的問題”“質(zhì)優(yōu)提問”四種類型。
正所謂的“快速提問”有點兒傳說中的我們的日常洗護聊著天,這種問題對方一般非常容易回答,有點兒像寒暄。
讓對方特別不舒服又沒有任何建設(shè)性作用的可以不算得“劣質(zhì)提問”了,諸如不屬于隱私的“你不結(jié)婚嗎?”“你我想知道為什么最好不要小孩”之類的。把自己的價值觀或臆斷不強加,對對方狂追猛打,甚至連讓人萎靡不振的提問都都屬于“劣質(zhì)提的問題”。
“沉重的提問”是被問者自然不愿意回答,但又會給了新發(fā)現(xiàn)或行動的提問。很簡單來講,那是問題雖然難聽(低沉),卻對方進步所不可或缺的部分的。反正在生活、工作中很少會有一個人主動向我們提出來“沉凝問題”,如果不是有的話,那我,你有一位挺好的“教練”,假如沒有的話,不如試一下向自己擲下低沉提問,用來提問的力量,拓展資源自己的人生邊界。
說白的“高質(zhì)提問”應該是將“快的提問”都變成都能夠全力支持發(fā)現(xiàn)和行動的提問;將“沉重提問”轉(zhuǎn)成不樂意回答的提問。詢問未來而非過去的提問,另外那就是半開放而非全封閉式的提問,更容易曾經(jīng)的品質(zhì)優(yōu)良提問。
“高質(zhì)提問”的創(chuàng)造方法我們都想讓自己提的問題擁有“品質(zhì)良好提問”,可是沒有“一問走遍天下”——對任何人都管用的品質(zhì)優(yōu)良提問,可是質(zhì)優(yōu)提問有它“隨勢而動、參與內(nèi)核”的創(chuàng)造出方法。
隨勢而動:打聽一下提的問題的個人偏好這里作者做出了用“十分鐘來所了解提問的問題的個人偏好”。怎莫打聽一下呢?在十分鐘之內(nèi),請自己或者想知道一點的對方做不勝感激思考:
“就是為了初步提升到自己的績效(工作、私人生活、整個人生),你每隔一天會向自己拋出怎樣的提問?”
十分鐘之內(nèi),是對這個問題,列個二十個提問。很有可能有人輕易就能描寫二十個提問,但是有些人至少沒有辦法想不出來10個,總之這沒有關(guān)系,關(guān)鍵又不是數(shù)量,只是提問中反射和折射出的個人偏好和特點。
查哈內(nèi)核:所了解3V(理想、價值觀、常用語)
為啥每個人的偏好都一樣,本質(zhì)原因是每個人“渴望能夠得到的東西”“價值觀”“常用語”都一樣,所以我提的問題才能完全不同。
那就,怎樣才能找不到“與對方心里已內(nèi)化的提問距離相近,但又從沒捫心自問過的提問”呢?切入點那就是前面說的“一種渴望換取的東西”“價值觀”和“常用語”。作者把它一般稱3V:
Vision:理想(一種渴望我得到的東西)
Value:價值(價值觀)
Vocabulary:語匯(常用語)
能找到對方打聽一下的內(nèi)核,形象的修辭兩個以上的“3V”關(guān)鍵詞,你就容易所創(chuàng)造的出品質(zhì)優(yōu)良提問。
沒興趣,粟津恭一郎不僅把優(yōu)質(zhì)提問洞穿在職場中,還把它用在育兒過程中,即便在生活應該自學上,他反詰甩出“將來能在孩子心里實現(xiàn)程序自我內(nèi)化”“強烈的刺激孩子求知欲”的提問。.例如:“要想答出這道題,你都覺得估計先學起?”“如何把這道題先畫成圖呢?”等等。
我還很比較喜歡書里的一句話:“人如果能手中掌握對未來的希望,就能獲勝絕大多數(shù)困難。”是的,眼下正被煩惱或難題困擾中的人,只要你對自己的未來抱有期待,就能能解決絕大多數(shù)問題。因此,向自己甩出能對光明的未來才能產(chǎn)生美好的憧憬的問題吧,學會提的問題,熱烈的擁抱更美好的人生。
我是虎皮柚子,一名教育工作者,不喜歡閱讀與寫作,記得關(guān)注。
很高興啊在這里遇。
知乎正式掛牌上市,是否意味著知識付費的春天又要來了?
太難了。現(xiàn)在的人都被視頻讓了,文字的吸引力越加弱。B站,快手中這些價值很明顯低些。知乎不缺內(nèi)容,不過明顯缺乏能夠變現(xiàn)的手段,尤其是也讓不了太的年輕人。
知識付費的時代會來,但更獲益的可能是B站,抖音。
再說知乎國內(nèi)上市,感覺上是知乎的股東春天他來了。
從知乎的報告里面看,3個知乎用戶綁一塊兒,才頂?shù)纳弦粋€某手用戶的價值;2.5個知乎用戶綁一塊兒,才頂?shù)纳弦粋€B站用戶;和抖音中這些APP更是沒有辦法比。
就這個數(shù)據(jù)而言,這不像是熱情鼓勵知識付費,倒像是在告知大家知識無用之功。
要知道,從昨天沒上市首日即跌破發(fā)行價的表現(xiàn)來看,市場似乎也并不信任知乎。
因為,這又不是知識付費的春天,更像是知識分子的冬天。[嚶嚶嚶]