他們昨天下午在公園里面放風(fēng)箏翻譯成英語(yǔ)對(duì)在公園昨天提問(wèn)？艾米昨天下午在操場(chǎng)放風(fēng)箏，邁克昨天騎自行車去了公園。昨天下午，艾米正在操場(chǎng)放風(fēng)箏。昨天，邁克騎自行車去了公園他們?cè)诜棚L(fēng)箏改為一般疑問(wèn)句？，答案應(yīng)

他們昨天下午在公園里面放風(fēng)箏翻譯成英語(yǔ)對(duì)在公園昨天提問(wèn)？

艾米昨天下午在操場(chǎng)放風(fēng)箏，邁克昨天騎自行車去了公園。

昨天下午，艾米正在操場(chǎng)放風(fēng)箏。昨天，邁克騎自行車去了公園

他們?cè)诜棚L(fēng)箏改為一般疑問(wèn)句？

，答案應(yīng)該是他們?cè)诜棚L(fēng)箏嗎？解決問(wèn)題的思路是這樣的::先翻譯原文 "他們?cè)诜棚L(fēng)箏變成了英語(yǔ):。它是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是:主語(yǔ)加be動(dòng)詞加ing形式的動(dòng)詞加其他。然后把他們?cè)诜棚L(fēng)箏改成一般疑問(wèn)句的時(shí)候，動(dòng)詞be帶在前面，然后加主語(yǔ)他們，再加動(dòng)詞ing，最后加其他成分。那個(gè) 這就是全部。

go to the park to we fly kite？

;的句子順序錯(cuò)了。正確的表達(dá)應(yīng)該是:我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。讓 讓我們?cè)诠珗@放風(fēng)箏。句子最基本的結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，最后用一個(gè)不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)。

go to the park to we fly kite？

這句話的表達(dá)有問(wèn)題。句子后半部分的目的狀語(yǔ)語(yǔ)序不對(duì)，意思是 "放飛我們的風(fēng)箏，所以可以改成 "去放風(fēng)箏我們一起去公園放風(fēng)箏。

go to the park to we fly kite？

去公園放風(fēng)箏了。

去公園

英語(yǔ)[？？tu e？p u？k]

美女【?o？tu e？p u？rk]

去公園。

例句

由于天氣不好，我們沒(méi)有去公園。

我們沒(méi)有。;因?yàn)樘鞖獠缓茫也荒苋ス珗@。

“放風(fēng)箏”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)？

fy一只風(fēng)箏

英語(yǔ)【flai？Kait] beauty [flai e ka？t]

放風(fēng)箏

英語(yǔ)[flai kats]美國(guó)[flaika？ts]

1、他經(jīng)常和父親一起去放風(fēng)箏。

他經(jīng)常和他爸爸去公園放風(fēng)箏。

周末，你可以在常青公園放風(fēng)箏。

周末你可以在呂萬(wàn)花園放風(fēng)箏。印度被評(píng)為最適合放風(fēng)箏的地方，因?yàn)榉棚L(fēng)箏是許多印度人的日常活動(dòng)。

在印度，放風(fēng)箏是很多印度人日常生活中的一種消遣，因此被評(píng)為最適合放風(fēng)箏的國(guó)家。

我經(jīng)常看到一些人在春天放風(fēng)箏。

我經(jīng)常看見一些人在春天放風(fēng)箏。

事實(shí)上，各個(gè)年齡段的人都在閑暇時(shí)放風(fēng)箏。

事實(shí)上，各個(gè)年齡段的人都喜歡在業(yè)余時(shí)間放風(fēng)箏。

大多數(shù)時(shí)候，重慶 由于有霧和煙霧，美國(guó)的天空是灰色的，但是在晴朗的日子里，人們?cè)诠矎V場(chǎng)上放風(fēng)箏和打羽毛球。

大多數(shù)時(shí)候，重慶的天空是灰色的，煙霧彌漫，但在晴天，人們會(huì)在公共廣場(chǎng)放風(fēng)箏和打羽毛球。