認識鐘表教學過程？鐘表有兩種：方形的和圓形的。從一到十二的阿拉伯數字均勻分布在周圍。鐘的中心裝有三根不同長度的指針。最長的一根叫做秒針，也是鐘表上轉動最多的一根。每轉60秒，中間的分針不太長也不太短。

認識鐘表教學過程？

鐘表有兩種：方形的和圓形的。從一到十二的阿拉伯數字均勻分布在周圍。鐘的中心裝有三根不同長度的指針。最長的一根叫做秒針，也是鐘表上轉動最多的一根。每轉60秒，中間的分針不太長也不太短。每轉60分鐘，最短的是時針，每轉12小時。

一年級鐘表的認識教學？

首先，找一個模板。和孩子一起看指針，有個小公式：長的是秒針，短的是時針，中間我們叫分針。還有格：小格，大格，分分秒秒不同。當然，這個網格，簡單來說，重在實踐。

然后，告訴孩子時間的概念。秒針走一次一分鐘；分針一次，一小時；時針轉到大白天，就轉到夜晚。需要兩輪，白棋和黑棋。

終于到了認鐘的時候了。先看時針上是誰，再看分針運行到哪里。想想吧。我們看不到秒針。

一年級認識鐘表口訣兒歌？

I .[知道時針、分針和秒針]

跑得最快的是秒針，個子高，身材好；

跑得最慢的是時針，又矮又胖。

不高不矮就是分針，勻速跑效果很大。

二、【識鐘】

一小時60分鐘，半小時也叫30分鐘。

看完時針，找分針，仔細分分針的長短。

分針走著走著停不下來，一步又一步。

轉半圈到6，時針走半步。

時針不算半步，也是讀半步前的數字。

分針每次走到6，就是半個小時。請記住。

一年級認識鐘表口訣兒歌？

分針長，時針短，

分成1至12組。

伸出手來畫一個圈，

有12個網格。

1個大牢房，5個小牢房，

一圈60個細胞。

1等于60分，

珍惜你的時間，不要浪費。

大約是時鐘上的時間

分針有腳。多漂亮的小鐘??！

時針走過一格，一個小時過去了。

分針每走一分鐘，它就消失一分鐘。

如果分針指12，時針指幾點？

如果時針走了幾個小時，那會是多久？

多少加分？我們再來看看分針。

大的不要忘了，小的要仔細數。

一年級認識鐘表的兩種方法？

一、認識秒針、分針、時針。

秒針最細最長，分針長但不是很細，時針粗而短。

秒針走得最快，時針走得最慢。

第二，知道整個時間

分針指向數字12，時針指向小時。

分針指向12，時針指向7，也就是7點。

3.你們大概什么時候認識的(多長時間后)

(1)分針準備多快走到12，還沒到12？時針多快就要到了？

分針準備去12點，時針接近7點，所以快7點了。

(2)分針剛過12點，時針臨近時，剛過。

分針剛過12點，時針接近11點，所以剛過11點。

4.你們什么時候認識的(什么時候30)？

分針指向6，時針在兩個時刻的中間。哪個數字小，就是那個小瞬間的半小時或者30分鐘。

分針指向6，時針在11和12之間，11比12小，所以是11: 30或者11: 30。