利用云平臺備課有什么特點？利用云平臺備課的特點第一，電子備課解決了教學資源不足的問題，為教師個人業(yè)務(wù)發(fā)展提供了便利。電子備課教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)絡(luò)上收集教學資源和信息，通過收集和整合網(wǎng)上資料

利用云平臺備課有什么特點？

利用云平臺備課的特點

第一，電子備課解決了教學資源不足的問題，為教師個人業(yè)務(wù)發(fā)展提供了便利。電子備課教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)絡(luò)上收集教學資源和信息，通過收集和整合網(wǎng)上資料，因地制宜地制作創(chuàng)新課件，并將網(wǎng)絡(luò)資源直接引入課堂教學，從而豐富教學資源，實現(xiàn)資源共享，既解決了教師備課資源不足的問題，又提高了學生參與學習的能力，有利于培養(yǎng)學生的思維能力和歸納能力。

二、電子備課修改方便，節(jié)省備課時間，大大提高工作效率。以前手寫備課略有失誤，請修改到位。并不美觀，有時候只能再復(fù)制一遍。而且電子備課可以隨意修改，直到你滿意為止。并且可以設(shè)置字體、顏色等。你想，這樣你就可以很容易地突出重點和難點，給人一個清晰的看法。電子備課擺脫了手工編寫教案的種種麻煩，大大減輕了教師編寫教案的負擔，節(jié)省了大量專業(yè)學習和研究的時間。大家有更多的時間去鉆研教材和老師，有更多的時間去理解教材的編排意圖，有更多的時間去輔導(dǎo)班上的“學困生”。為教學質(zhì)量的實施和提高提供了保障。

第三，電子備課也容易存儲，大大提高了備課效率。傳統(tǒng)的手寫備課筆記，一篇一篇，浪費紙張，占用大量空間保存，看起來更麻煩。隨著電子備課的實施，教師可以通過電腦整理備課內(nèi)容。在未來，如果他們想查看它們，他們只需要輕敲鍵盤，信息就會立即出現(xiàn)在他們面前。很方便，不是很快嗎？當然，因為有了電子教案，所以在再次教授同樣的教學內(nèi)容時，不能照搬原版，投機取巧。而是要通過對教材的重新理解和分析，學生的理解和研究，對原有的教案進行修改、補充和完善。只有這樣，才能實現(xiàn)對電子備課的正確理解和使用，才能更好地落實和體現(xiàn)電子備課的優(yōu)越性。

第四，電子備課提高了教師備課的積極性和學生的學習興趣。“電子備課老師開心，學生利用網(wǎng)絡(luò)資源在多媒體教室上課興奮”。“我們期望學校給每個教室配備一臺電腦和投影儀，給每個教室配備一臺大電視機”。很多老師和學生每次在多媒體教室上課后都會這么說。除了以上幾點，還有利于教研組的成長和發(fā)展，實現(xiàn)校內(nèi)外資源共享，發(fā)揮團隊整體優(yōu)勢。規(guī)范學校的日常管理，有利于檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。

word和電子備課有何不同？

第一，主體不同

1.電子版：指內(nèi)容由word、Excel、PP、CAD、photoshop、H5等計算機軟件編輯的文檔。并可通過郵件、u盤、網(wǎng)絡(luò)或其他傳輸方式傳輸。

2.word文檔：由微軟的文字處理器應(yīng)用程序生成的文檔。

第二，特點不同

1.電子版：電子格式的文件易于處理，包括接收、發(fā)送和修改。

2.word文檔：它提供了許多易于使用的文檔創(chuàng)建工具，以及一組豐富的用于創(chuàng)建復(fù)雜文檔的功能。