教學目的及要求怎么寫？要深刻理解課文，理解學生，確定“立體化”教學目標。身為老師，你如何寫教案？怎么要求學生做筆記？作為一名教師，如何寫教案，如何讓學生做筆記，是每個教師必須注意的首要問題。如何寫教案

教學目的及要求怎么寫？

要深刻理解課文，理解學生，確定“立體化”教學目標。

身為老師，你如何寫教案？怎么要求學生做筆記？

作為一名教師，如何寫教案，如何讓學生做筆記，是每個教師必須注意的首要問題。如何寫教案？

教學計劃分為詳細計劃和簡單計劃兩種。

詳細的教學計劃，包括課堂教學的全過程和步驟：每節課都是這樣。教學目的與方法、新課介紹、新課介紹、背景介紹、課文范文閱讀（閱讀）、詞匯教學、分詞、段落意義總結、黑板書寫設計等。

①先寫導言，介紹新課文，導言不宜過長，力求簡潔精辟，目的是吸引和集中學生對新課文的注意力。

③示范閱讀（閱讀）是教師主要教學魅力的體現。在編寫教案時，應指出：根據課文主題的特點，選擇相應的閱讀風格。哪一段適合高，哪一段適合低抱怨、抑揚頓挫、語心、聲音帶感情。優美的閱讀可以集中學生的注意力，激發他們學習漢語的興趣。

④課文中的生詞，寫在黑板上，語音辨別，詞組解讀。如果你學習文言文，你必須把主要的實詞和虛詞寫在黑板上。在文言文中，虛詞和實詞被分離、解釋，然后闡明其意義，并舉例加以證明。本課文言文句型要講清楚，其他文言文中的相似句型要分類排列，反復深化。

⑤教案強調課文的意義要求學生自己閱讀和學習，教師不應講清楚。

⑥教案的編寫要認真、細致、美觀。板書更是如此，給學生們很好的示范。

簡易教案：

根據課文的難度和對教材的熟悉程度，選擇簡易教案，把握整體，熟悉教材。按1.2、3、4的順序標注大綱，掌握知識點、重點和難點。教學要圍繞這三點展開，適當拓展，總結主題。但是，課文中的三點不可忽視，學生必須掌握。簡單的是過程，要求的是內質。

如果答案不好，請批評。

如何指導寫作文？

1. 寫得好

一筆一畫，為文章披上干凈的“外衣”，看著賞心悅目，一種美感油然而生

！2. 句子也許不華麗，但必須流暢生動。讀書使人陶醉，回味無窮

！里面沒有任何修飾，但讀到這么流利的文字，卻讓人眼前一亮，渾身都是說不出的輕松和愉悅

！3. 好主意

主意是作文的靈魂。它必須是清晰的和有感染力的。他們可以表達親情友情，贊美社會新潮，討論生活熱點

看似平凡的敘事，卻展現了人性之美，讀者的心靈自然受到觸動，產生精神共鳴

！構圖不是追求華麗的外表，而是用流暢生動的文字表達內心的真情！