高三黨數學題為什么總會做錯加減乘除的簡單題？每次都有將近20分的粗心失分，求答？謝謝你的邀請。“粗心”一詞是許多人考試后常用的借口。其實，所謂的“粗心”不是。它反映的是一種缺乏訓練和考試能力的心理狀態

高三黨數學題為什么總會做錯加減乘除的簡單題？每次都有將近20分的粗心失分，求答？

謝謝你的邀請。

“粗心”一詞是許多人考試后常用的借口。其實，所謂的“粗心”不是。它反映的是一種缺乏訓練和考試能力的心理狀態。這也是考生的通病。

造成這種尷尬的主要原因如下：1。對基礎知識的理解不到位，對相應概念的理解不清，對似是而非的東西視而不見，或者對一些知識的缺失，都是認識上的錯誤。然而，不少考生卻以“粗心”搪塞自己，一次次欺騙自己。

2、考試前注意不夠。我們總覺得基本問題簡單，分數不高。分數一般是3比5，而大題的分數在10分左右。因此，我們對大題有特別的偏好，對高分題更為重視。答題時間太少，導致計算錯誤率增加。這也是一個思維和策略的問題。

3、缺乏培訓。因為我們不注意基本問題，我們認為這很容易。我們通常很少訓練或根本沒有訓練。當我們考試時，我們的計算能力很低，最后一定會出錯。

如何改變這種低級錯誤？我們可以從三個方面入手：

（1）抽出容易出錯的內容進行專題復習，復習相關的基礎知識、基本概念，甚至加減乘除法。

考試要有策略：容易得分的問題一定要得分，“肥到嘴邊”絕不能讓它飛走！不失分是獲得分數的最好方法。這并不意味著“簡單”的問題就能“省心”！其實，“容易”的問題也可能是個陷阱，問題越簡單，你就需要多加注意了，哦，穩字在先，“粗心”自然就消失了！否則，每次失分的問題對你來說都是個難題

！基本題，計算簡單，平時還需要做毛筆訓練，給自己設定時間，按時完成，提高應試能力，提高準確性，在真實的考試中，給低技術題足夠的時間。確保達到“培訓時限，考試實時”的原則，而“粗心”的錯誤永遠不會重來

！考試是對知識掌握程度的實踐檢驗，也反映了一個人發現、分析和解決問題的綜合能力。