哥德巴赫若證明成功了，誰能看懂？又有誰有資格判斷它成功與否？想想學生時代，一道數(shù)學證明題做不到，絞盡腦汁也沒找到突破。最后，我找到了答案，看了看。突然，我開悟了。理解答案就是接受知識，證明哥德巴赫猜想

哥德巴赫若證明成功了，誰能看懂？又有誰有資格判斷它成功與否？

想想學生時代，一道數(shù)學證明題做不到，絞盡腦汁也沒找到突破。最后，我找到了答案，看了看。突然，我開悟了。理解答案就是接受知識，證明哥德巴赫猜想就是發(fā)展新知識。要證明哥德巴赫的猜想并不容易。理解哥德巴赫猜想要比證明哥德巴赫猜想容易得多。如果有人證明，會有很多同事能理解。

一旦有人給出了證明過程，就有一套成熟的方法來判斷它有多錯，即通過同行評審。陳景潤證明了12（一個大的偶數(shù)可以表示為一個素數(shù)和一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和），并證實了他證明1的一般過程是陳景潤把證明過程寫成一篇論文，然后提交給一個有影響的學術(shù)期刊。該刊編輯找到相關領域的數(shù)學家對手稿進行了評審，認為可以出版，最后出版了手稿，讓更多的同行看到。

當更多的同行看到后，如果有人能指出問題，就意味著證明錯誤。費馬定理在證明過程中經(jīng)歷了一些插曲。一些大數(shù)學認為它已經(jīng)被證明了，但很快就被別人發(fā)現(xiàn)了。包括安德魯·威爾斯（Andrew Wiles）最終完成了證明，他的證明過程被發(fā)現(xiàn)，幾乎被摧毀，但他很快就完善了證明。最后，同事們同意威爾斯完成了費馬定理的證明。

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