回憶錄：多少人還記得小學(xué)初中畢業(yè)最后一個(gè)月里，大家互相填寫的同學(xué)錄嗎？還珍藏嗎？高中的時(shí)候，我們還保持著聯(lián)系，但高中畢業(yè)后，她消失在茫茫人海中，但這份友誼永遠(yuǎn)在我心中。無知的情感是最簡(jiǎn)單的，也是最難忘

回憶錄：多少人還記得小學(xué)初中畢業(yè)最后一個(gè)月里，大家互相填寫的同學(xué)錄嗎？還珍藏嗎？

高中的時(shí)候，我們還保持著聯(lián)系，但高中畢業(yè)后，她消失在茫茫人海中，但這份友誼永遠(yuǎn)在我心中。無知的情感是最簡(jiǎn)單的，也是最難忘的，小同學(xué)，會(huì)激起心中那份思念的漣漪。

快到畢業(yè)季了，孩子們?cè)摬辉撟寣W(xué)習(xí)不好的同學(xué)寫同學(xué)錄？

感謝您的邀請(qǐng)

！應(yīng)該是！這是正確的！不管你們學(xué)習(xí)好不好，你們都會(huì)在一起的

！不善于學(xué)習(xí)的孩子大多心地善良，熱愛勞動(dòng)，熱情好動(dòng)，樂于助人！畢業(yè)后，同學(xué)們有話要說，他比好同學(xué)跑得快！你相信嗎？

還記得初中時(shí)期的同學(xué)錄嗎？

我初中好像沒有同學(xué)。我為其他學(xué)生寫過同學(xué)的記錄。

但在我所有的記憶中，最生動(dòng)的是那段時(shí)間。

那時(shí)候，我們交了筆友，等著星期一的信；我們和同桌打架，因?yàn)樗母觳才龅搅宋覀儺嫷摹叭司€”；我們寫情書取笑對(duì)方；我們?cè)谧詫W(xué)班的隨身聽上玩周杰倫的《七里香》和何炅的《梔子花》；我們?cè)谛≠u部買了一本關(guān)于男青年在門口擺攤的作文書，內(nèi)容是女孩被同學(xué)們戲稱為早戀；我們?nèi)ド险n時(shí)被暴雨淋得濕透，所以借了老師的衣服；我們讓老師換了座位，說了一句“男女不親密”的話，同學(xué)們都笑了；我們?cè)跁蠈憹M了筆畫，只是想看看自己的筆畫和喜歡的人的名字是否不合適；我們?cè)谟奕斯?jié)那天偷偷地在門上放了一盆水，把老師灌輸給我們；我們努力學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀兿胱屪约鹤兊酶?/p>

雖然時(shí)間已經(jīng)過去了十多年，但它仍然是生動(dòng)的。

有時(shí)我希望清晨的陽(yáng)光能照在我的床上，但當(dāng)我被媽媽叫醒時(shí)，我愣了一會(huì)兒。我匆匆起床，微笑著告訴媽媽，我昨天做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。我媽媽問我能不能擅長(zhǎng)。如果你不去上學(xué)，你會(huì)遲到的。我嘴里叼著一個(gè)饅頭，隨意穿鞋。然后我拿起書包跑了出去。然后風(fēng)吹著我的頭發(fā)。我轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽喊道：只要一個(gè)成長(zhǎng)

給一個(gè)不是很熟的同學(xué)寫同學(xué)錄，同學(xué)錄的內(nèi)容應(yīng)該怎么寫？

這是個(gè)好問題。我最近一直在幫我的同學(xué)寫同學(xué)的記錄。他們中有些人彼此不熟悉。首先，你需要想一個(gè)任何人都可以設(shè)置的消息。其中一些可以稍微調(diào)整一下，輪廓保持不變（即使他們發(fā)現(xiàn)了，那又怎樣？如果你們彼此不熟悉，他請(qǐng)你寫信，他真的在乎你的誠(chéng)意嗎？他們中的大多數(shù)人只是想收集全班的信息，然后他們就在你喜歡的信息里。

..你的理想。。。家庭住址。。。電話。。。同樣，如果你不想隨意寫信，你可以在給的時(shí)候不給你的電話地址，但不要報(bào)假（會(huì)有后遺癥）